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世界自闭症日 | 福州长安中医院邀您一起关注“来自星星的孩子”!

第14届世界自闭症日主题
共同努力,关注与消除孤独症人士教育与就业障碍




     自闭症也称孤独症。2007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

孤独症知识问答

自闭症的概念最早由谁提出


1943年由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳首次提出。


把每年4月2日定为“世界自闭症关注日”的意义是什么


1943年世界上出现第一个自闭症病例到现在,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。


为什么要设定“世界自闭症关注日”


“世界自闭症关注日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人,不应把自闭症患者看作怜悯的对象,而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员,如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等,也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。


什么是孤独症


孤独症是起病于童年早期的广泛性脑功能发育障碍主要表现为Kanner三联征社会交往障碍、语言交流障碍及重复刻板的兴趣和行为。


孤独症的可能病因有哪些


遗传基因(多种基因以及基因突变,脆性x染色体综合征和结节性硬化症),大脑的结构异常(大脑异常生长)和环境因素(父亲的年龄大,化学元素,传染病,疫苗压力)。


孤独症的四个标志性特征是什么


与一般人群不同的社会交流障碍;语言与交流方面的障碍;对变化的拒绝,对规律的遵守,动作的怪异,重复性行为;在儿童时期体现症状。


孤独症有哪些类型


典型孤独症患者——语言发育迟缓,社交与沟通困难及特别行为的发生,70%的孤独症患者会同时拥有智力障碍。


阿斯伯格——比典型孤独症患者症状轻,主要体现在社交,行为及特殊兴趣方面,智力和语言一般没有异常,有较强的语言和认知能力。


广泛性发展障碍——符合一部分孤独症的诊断标准,主要障碍表现在社交和沟通方面。

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孤独症有哪些表现

1

智力障碍:

出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。因此发现儿童有智力方面的问题时,需要警惕起来,很有可能和自闭症有关。

2

兴趣范围狭窄:

一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。

3

刻板行为:

自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。并且,部分患者还会重复地出现某些刻板的动作。一旦有发现这些异常表现,需要警惕自闭症的发生。

4

语言障碍:

自闭症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。

5

社交障碍:

一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度,这些都和自闭症有关。严重的情况下,跟同龄儿童也无法建立正常的伙伴关系,因此会出现孤独自闭的情况。

WORLD 
AUTISM AWARENESS DAY


孤独症治疗方法


以促进人际关系为基础的疗法

包括Greenspan建立的地板时光( floor time)疗法、Gutstein建立的人际关系发展干预( relationship development intervention, RDI)疗法。

以技巧发展为基础的干预疗法

包括图片交换交流系统(picture exchange communication system, PECS) 、行为分解训练( discrete trial training,DTT) 。

基于生理学的干预疗法

包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与饮食疗法。

综合疗法

包括结构化教学(Treatment and education of autistic and related communication handicapped children, TEACCH) 、应用行为分析疗法( applied behavior analysis,ABA)。

其他方法

应用于孤独症患儿治疗的还有精神统合、艺术治疗、海豚疗法、舞蹈疗法、拥抱疗法、中医治疗、物理治疗、中医治疗等等。

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孤独症可以治愈吗


在实践中,有些治疗方法对孤独症儿童有明显的治疗效果,但也有一些疗法对治疗的对象上有一定的选择性,治疗的效果并不理想,一部分治疗方法的治疗效果甚至有很大争议。目前没有针对病因的治疗方法,只能够针对患儿的症状表现进行对症治疗,从而减轻患儿的症状,改善其社会功能、学习语言交流、矫正问题行为、提高其自我生存与发展的能力,争取使其回归主流社会。


孤独症常见误区
01

孤独症是天才或艺术家吗?——不是!

02

孤独症是罕见病吗?——不是!

03

孤独症和抑郁症是一回事吗?——不是!

04

孤独症都不爱说话吗?——不是!

05

孩子得孤独症是因为家长太冷漠吗?——不是!

06

孤独症会遗传吗?——会!

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孤独症谱系障碍的干预方向是什么


孤独症谱系障碍干预,其方向,就是要协调眼前需要和长期需要。其准备,就是要平衡适应眼前需要的行为技能以及适应未来需要的行为技能。

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哪些技能是孤独症谱系障碍儿童未来或终身需要的

1

第一类:

生存能力,有三个阶段:自理、自立、独立

2

第二类:

助人能力,对周围人求助信号敏感并能以行为及时回应求助信号

3

第三类:

情绪管理能力,不管遇到什么样的挫折、困难或不满,都不以攻击、破坏、自伤等行为来表达情绪。

     福州长安中医院自建院以来,一直致力于孤独症儿童的治疗,2019年专门开设孤独症治疗病区,累计收治患儿200余名。经过正规、科学的康复治疗,让孤独症患儿早日融入社会,拥抱美好童年。



乘车路线:乘坐150、32、39、41路至沙墩公交站下车往闽清方向步行300米。或乘坐150、41路至联心公交站下车往福州方向300米


服务热线:0591-83748668


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